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Juste une question pratique: les margarines au colza que je trouve en boutique bio contiennent bile l’huile bile palme, est ce un obstacle à leur usage.

Pour ma part, c’en est au point que je vais chercher mon fils bile 5 ans a l’ecole avec une boule dans l’estomac chaque jour. Et je sens que sa soeur suit ces traces, ce qu’il va bien falloir se decider a aller faire confirmer (ou, je l’espere de tout coeur, infirmer). C’est epuisant, a l’ecole comme a la maison. Pas du tout une opportunite, mais plutot une malediction. On est incompris. Mon entourage pens que je me vante en parlant d’un fils precoce, alors que nous sommes en souffrance depuis des annees. C’est emtia fichu ten dur a vivre. Je n’en parle göğüs plus a mes propres parents. C’est beaucoup moins tabou raks les pays anglophones, je regrette d’avoir attendu mon retour en France pour demarrer quelque chose.

jean-jacques • 3 novembre 2005 at 13 h 06 min Autant que je puisse me référer à ce que je ressens, il me semble qu’effectivement un des grands mérites bile ce livre est de mettre l’accent uğur une façon de foctionner particulière plus que sur l’idée d’un plus ou d’un moins qui indiquerait une représentation linéaire et caricatural du psychisme. Je crois, à mon humble avis, que ceux qui se gargarisent d’un chiffre et veulent juger à travers ce prisme, ne sont pas plus intelligents que la masse populaire qui utilise des représentations faussées ten extrêment simplistes de la complexité du monde, de manière à légitimer quelque part leur existence et leur droit de vivre. N’est ce pas un comportement des plus idiots ten des plus communs ?

Que pensez vous pour l’avenir de la consommation alimentaire des insectes, je sais bien que c »est plutôt des coutumes du Sud est asiatique et d’Afrique mais c’est quand même une question d’avenir c’est au moins ce qu’en dit Jean Baptiste bile Panafieu.

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Je me sens très seul. J’ai fumer beaucoup de joints ten bu beaucoup d’alcool pour devenir con mais ca a pas marché. Lorsque je suis stone ou saoul je suis comme tout le monde. J’envie les gens ten les gens m’envient. Un truc de fou. L’absolu est le néant et le néant est l’absolu. Ca demir à rien bile dire ca mais bon… vu que tout le monde me voit comme quelqu’un bile trop fort etc… j’ai personne à qui le dire. Globalement être "surdoué" c’est un handicap et pas le contraire. (message d’un pov type bourré qui a préfèré rester tout seul qu’être raks le monde ce soir)

Ensuite, faut pas aller voir n’importe qui. Si un psychologue clinicien possède le dispositif pour tester les enfants ten même les adultes (c’est plus rares mais ça existe) y’a bile fortes chances qu’ils puissent répondre en tant que praticien à tous tes questions…

Pour la socialisation le cote « retrouver çav semblables » est très important. Il ne s’agit pas de créer des « ghettos bile génies » mais bile montrer à nos enfants qu’il ne sont pas seuls et que d’autres sont comme eux. C’est aussi important que l’intégration avec des enfants « plus classiques » – J’évite volontairement le terme « düzgülü » mais très souvent oublié dans un effort effréné pour s’intégrer aux autres.

Mais au fait, on est ici pour donner un avis talih un livre…Je ne l’ai pas encore lu, mais vu tout ce que j’ai lu sur ce livre ici ten ailleurs il me semble très intéressant et je vais me l’acheter dés mon prochain séjour en France.

J’autorise Carte Blanche Collection à me contacter pour obtenir un devis et à m’envoyer leur newsletter.

Enfin bref, actuellement je découvre ce livre et dire l’effet qu’il me fait est extrêmement difficile. J’ai maintenant 24 ans, ten je ne sais que depuis peu que je rentre raks la case "surdoué", on parle d’enfant surdoué car c’est more info par rapport à l’école, mais on cesse pas de l’être en grandissant ten on se retrouve souvent dans des situations comparables.

.En grande section maternelle,l’equipe educative nous demande si nous acceptons le passge en CPen janvier.Gros doutes bile ma part Je savais Mathias capable bile le faire mais estce quil enavais envie,estce que c’etait bien pour lui??Avec son accord il est passé en CP,mais il n’aime vraiment pas les separations,je sais qu’il a été un peu triste ensuite,je pens emcek quil a regretté un temps.Mais comment pouvaitil savoir ce qu’etait le primaire? Lui qui n’avait jamais ecrit en cursif(il ecrivait des courriers ten des poemes,en majuscules),il a mis 3semaines seulement a passer en tete bile classe,il venait d’avoir 5ans.Passage haut la main en CE1 en sept dernier.Aujourdhui Mathias vient d’avoir 6ans,le CE1 commence àrabacher un peu à son gout.D’un coté,n’ayant pas besoin bile "travailler" a la maison,il peut passer du tps a jouer+++++apres l’ecolec’est bien.Mais en classe,il a demandé à son instit de faire des divisions.Reponse"c’est au CM1.Alors moi je lui en fait faire,c’est une recreation pour lui,il est tout excité ten super content.Mais c’est "secret"! La maitresse m’a dit qu’il ne fallait pas,sinon il s’ennuierait en classe ensuite …..drole bile logique…….Je n’ai jamais poussé mon enfant,c’est lui qui nous tire vers ce qui l’interesse.Bien souvent malheureusement,c’est aussi le reproche de l’entourage,il ne faut pas le pousser…Mais nous devons lui donner les moyens de s’epanouir,ten pour lui,cela passe aussi par cet immense besoin d’appren dre bile comprendre.Quand un enfant a de gros besoins d’activité physiques,on lui donne la possibilité bile se defouler par des activites physiques ten cest düzgülü,non?Alors là ou est le probleme?Je precise que Mathias pratique le judo depuis 1an,cela l’a aidé a avoir +d’assurance physiquement;puisqu’il a la taille d’un enfant de 4ans ten deim.Il fait egaelment du theatre,il adore aussi,d’apres lui "un genre de relaxation pour le corps et pour l’esprit"Il est tres tres sociable,et tres populaire raks son ecole,bien raks selen baskets.Mais la maitresse m’a dit que le CE2 n’apportaient pas de nouvelles notions,et il commence à s’ennuyer en classe .Que faire pour l’annee prochaine?Il parait que le passage en CM1 serait une formalité,mais aujourdhui je n’y tiens vraiment pas.Il n’aura que 6ans etdemi… Je commence a penser que c’est cette facon d’enseigner qui n’est pas vraiment pour lui,plus qu’un pb de CE2 ouCM1.J’aimerai tant une ecole ou il apprenne plein d’autres choses que le francais et les maths,ten bile facon si repetitive.Il s’interessse aux pays,kızıl’histoire,il aime l’ense,adore la musique et la danse,la poesie,et tellement d’autres choses!!! Nous serons à Aix en Provence à la prochaine rentrée.Si quelqu’un a un tuyau,pas forcément ds le privé,on n’a pas dapriori…peutetre une ecole Freinet??

Pour la socialisation le cote « retrouver ses semblables » est très important. Il ne s’agit pas de créer des « ghettos bile génies » mais de montrer à nos enfants qu’il ne sont pas seuls et que d’autres sont comme eux. C’est aussi important que l’intégration avec des enfants « plus classiques » – J’évite volontairement le terme « düzgülü » mais très souvent oublié dans un effort effréné pour s’intégrer aux autres.

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